قوانين 34 مشاهدة

تعليم الكبار ومحو الأمية وبإلغاء القانون رقم 110 لسنة 1944 بمكافحة الأمية ونشر الثقافة

ديباجة

النص النهائي للمادة تبعاً لآخر تأثير بـ مادة 16 من قانون رقم 8 لسنة 1991 بشأن محو الأمية وتعليم الكبار. الصادر بتاريخ 14 / 03 / 1991 نشر بتاريخ 21 / 03 / 1991 في الجريدة الرسمية العدد 12
ملغاه.

النص الأصلي للمادة:
قرر مجلس الأمة القانون الآتي نصه، وقد أصدرناه:

مادة 1

النص الأصلي للمادة:
تعليم الكبار ومحو الأمية مسئولية قومية سياسية، الهدف منه تعليم المواطنين الأميين، ورفع مستواهم ثقافيا واجتماعيا ومهنيا، وتلتزم بتنفيذه من خلال الاتحاد الاشتراكي العربي على جميع مستوياته، مع وزارة التربية والتعليم - الوزارات ووحدات الإدارة المحلية والهيئات والمؤسسات العامة والاتحاد العام لنقابات العمال والنقابات المهنية والجمعيات وأصحاب الأعمال والمثقفين من الأفراد.

مادة 2

النص الأصلي للمادة:
جميع المواطنين الأميين الذين تتراوح أعمارهم بين سن الثامنة والخامسة والأربعين، وغير المقيدين في أية مدرسة، ولم يصلوا في تعليمهم عند العمل بهذا القانون إلى مستوى نهاية الفصل الرابع الابتدائي، ملزومون بأحكام هذا القانون.

مادة 3

النص الأصلي للمادة:
يصدر بتشكيل المجلس الأعلى لتعليم الكبار ومحو الأمية، وبنظام العمل فيه، قرار من رئيس الجمهورية بناء على اقتراح وزير التربية والتعليم، بالاتفاق مع اللجنة المختصة باللجنة المركزية في الاتحاد الاشتراكي العربي.

مادة 4

النص الأصلي للمادة:
يضع المجلس الأعلى لتعليم الكبار ومحو الأمية الخطة العامة التي يقتضيها تنفيذ هذا القانون وذلك على النحو الآتي:
(أ) وضع الخطط المرحلية الزمنية لمحو الأمية وتحديد مدة كل مرحلة وأهدافها وطبيعة العمل فيها.
(ب) التخطيط اللازم لمحو الأمية من حيث حصر الأميين وتصنيفهم وتحديد أوقات الدراسة والمدة اللازمة لتعليمهم ووضع وسائل تنفيذ ذلك.
(ج) ترتيب أوليات العمل وتركيز الجهود في كل مرحلة من مراحل تنفيذ الخطة.
(د) تحديد ما يلزم للخطة من قدرات بشرية ومادية وفنية ومالية وحوافز تشجيعية وبيان وسائل تمويلها.
(هـ) تنسيق العمل بين الوزارات والهيئات والمؤسسات والمنظمات المختلفة التي تعمل في مجالات محو الأمية ومتابعته.
(و) وضع قواعد اختيار المعلمين سواء كانوا من المدرسين أو من المتطوعين المثقفين للقيام بالتدريس في مراكز محو الأمية وتحديد الحوافز للعاملين في المشروع.
(ز) وضع أسس الدراسة وخططها ومناهجها وبرامجها المختلفة وتحديد المستوى المطلوب الوصول إليه.
(ح) النظر في قبول المعونات والتبرعات والهبات التي تقدم لأغراض محو الأمية.
(ط) متابعة تنفيذ الخطة العامة لمحو الأمية في كل مرحلة من مراحلها.

مادة 5

النص الأصلي للمادة:
تتولى وزارة التربية والتعليم المسئوليات التنفيذية التي يتطلبها العمل لتعليم الكبار ومحو الأمية في المجالات المختلفة في إطار ما يحدده لها المجلس الأعلى لتعليم الكبار ومحو الأمية، وبوجه خاص:
(أ) إعداد الخطة الفنية للدراسة وبرامج تعليم الكبار ومحو الأمية.
(ب) متابعة وتنفيذ برامج ومشروعات تعليم الكبار ومحو الأمية.
(ج) إعداد الكتب والوسائل التعليمية اللازمة لتعليم الأميين، وطبعها وتوزيعها.
(د) الإشراف على تدريب الموجهين والقائمين بالتدريس على طرق ووسائل تعليم الكبار.
(هـ) القيام بالتجارب والبحوث اللازمة لتطوير العمل في تعليم الكبار ومحو الأمية.
(و) اقتراح توزيع ميزانية تعليم الكبار ومحو الأمية سنويا على المحافظات في ضوء الاحتياجات في كل محافظة طبقا للخطة الموضوعة.
(ز) تنسيق الجهود بين الجهاز المختص بتعليم الكبار ومحو الأمية وبين مناطق ومديريات التربية والتعليم بالمحافظات في مجال تعليم الكبار ومحو الأمية، بما يتسع لإشراك الجهود التطوعية الضرورية لنجاح المشروع إشراكا فعالا متزايدا.
(ح) إصدار النشرات والتعليمات الخاصة بسير العمل وتنظيمه في تعليم الكبار ومحو الأمية في حدود اختصاص الوزارة.
(ط) الإشراف على جميع مراكز تعليم الأميين ومعاونتها.
(ى) الإشراف على إجراء اختبارات للدارسين ومنح الشهادات الدالة على محو أميتهم.

مادة 6

النص الأصلي للمادة:
تلتزم جميع الوزارات والهيئات والمؤسسات العامة ووحدات الإدارة المحلية والتنظيمات النقابية والمهنية والتعاونية والجمعيات وأصحاب الأعمال بالقيام بمسئولياتها في تعليم الكبار، ومحو الأمية على النحو الآتي:
(أ) تهيئة الفرص لتعليم الأميين فيها وتخصيص الأماكن الصالحة للدراسة في مواقع العمل وتحمل ما يتطلبه ذلك من التكاليف، فإذا لم تقم هذه الأجهزة بذلك، تولت وزارة التربية والتعليم تهيئة هذه الفرصة لهم على نفقة الجهات التي يعملون فيها، طبقا لما يضعه المجلس الأعلى لتعليم الكبار ومحو الأمية من قواعد.
(ب) مراعاة التنسيق بين مواعيد الدراسة وأوقات العمل بما لا يتعارض مع الإنتاج وسير العمل.

مادة 7

النص الأصلي للمادة:
يشكل على مستوى المحافظة مجلس لتعليم الكبار ومحو الأمية يرأسه المحافظ ويتولى هذا المجلس في محافظته رسم الخطوات التنفيذية للخطة التي يضعها المجلس الأعلى لتعليم الكبار ومحو الأمية.
ويصدر بتشكيل هذا المجلس ونظام العمل فيه قرار من وزير التربية والتعليم بالاتفاق مع وزير الإدارة المحلية.

مادة 8

النص الأصلي للمادة:
يلتزم الأفراد المشار إليهم في المادة الثانية من هذا القانون بمتابعة الدراسة في مراكز محو الأمية في الجهات أو المناطق التي يعملون أو يقيمون بها متى أخطروا بذلك على النحو الذي تبينه اللائحة التنفيذية لهذا القانون، وعليهم الانتظام في حضور الدروس وأداء الاختبارات المقررة لبرامج محو الأمية وذلك تطبيقا للقواعد والنظم المقررة في هذا الشأن، ويحدد المجلس الأعلى لتعليم الكبار ومحو الأمية ما يراه من حوافز معنوية ومادية إيجابية وسلبية لوضع هذا الالتزام موضع التنفيذ.
ويعفى من هذا الالتزام من كان مصابا بمرض أو عاهة بدنية أو عاهة تمنعه من تلقي الدراسة طبقا لرأي الجهات الصحية المختصة، ويزول الإعفاء بزوال المرض أو العاهة، ويصدر بتحديد الأمراض والعاهات المانعة من تلقي الدراسة قرار من المجلس الأعلى لتعليم الكبار ومحو الأمية بالاتفاق مع وزير الصحة.
ويصدر رئيس الوحدة الإدارية التي يتبعها العامل أو من في حكمه قرارا بالإعفاء مع بيان مدته بعد أخذ رأي الجهات الصحية المختصة.

مادة 9

النص الأصلي للمادة:
يتم اختيار المعلمين لفصول تعليم الكبار ومحو الأمية من بين المدرسين والمتطوعين وفقا للقواعد التي يضعها المجلس الأعلى لتعليم الكبار ومحو الأمية في هذا الشأن، وتنظم لهؤلاء برامج تدريبية في تعليم الكبار ووسائل محو الأمية.

مادة 10

النص الأصلي للمادة:
تعقد اختبارات تجريها مديريات ومناطق التربية والتعليم على مستوى المحافظة في المناهج المقررة لمحو الأمية في نهاية كل عام دراسي لقياس المستوى الدراسي الذي وصل إليه الدارسون.
ويصدر بتنظيم هذه الاختبارات وبيان إجراءاتها قرار من مدير التربية والتعليم وفقا لما يقرره مجلس تعليم الكبار ومحو الأمية بالمحافظة، ويمنح من يصل إلى المستوى المقرر شهادة محو الأمية على أن تعتمد من مدير التربية والتعليم، ويجوز منح المتفوقين من الدارسين جوائز تشجيعية وفقا للقواعد التي يضعها المجلس الأعلى لتعليم الكبار ومحو الأمية.
كما يجوز أن يتقدم إلى هذا الاختبار من يرغب من غير المنتظمين في الدراسة للحصول على الشهادة المشار إليها.

مادة 11

النص الأصلي للمادة:
يخصص لتمويل مشروعات تعليم الكبار ومحو الأمية الموارد الآتية:
1- ما يرصد سنويا من مبالغ لتنفيذها ودعمها وفقا للخطة التي يقررها المجلس الأعلى لتعليم الكبار ومحو الأمية.
2- الهبات والتبرعات والمعونات المركزية التي تقدم لتعليم الكبار ومحو الأمية.
3- الهبات والتبرعات والمعونات التي تتلقاها مجالس محو الأمية في المحافظات ويتم التصرف فيها محليا طبقا للقرارات التي تصدرها تلك المجالس.

مادة 12

النص الأصلي للمادة:
لا يجوز بعد مضي خمس سنوات من تاريخ العمل بهذا القانون ترقية العامل الأمي الخاضع لأحكامه ممن أتيحت له الفرصة لمحو الأمية، ولم يحصل على الشهادة المنصوص عليها في المادة 10 من هذا القانون كما لا يجوز منحه العلاوة التي يستحقها فإذا نال العامل الشهادة المشار إليها حصل على الترقية أو العلاوة التي قد تستحق خلال السنة التي نال الشهادة فيها.

مادة 13

النص الأصلي للمادة:
يلغى القانون رقم 110 لسنة 1944 بمكافحة الأمية ونشر الثقافة، كما يلغى كل نص يخالف أحكام هذا القانون.

مادة 14

النص الأصلي للمادة:
يصدر وزير التربية والتعليم القرارات واللوائح المنفذة لهذا القانون.

مادة 15

النص الأصلي للمادة:
ينشر هذا القانون في الجريدة الرسمية، ويعمل به بعد ستة أشهر من تاريخ نشره.
يبصم هذا القانون بخاتم الدولة، وينفذ كقانون من قوانينها.

مذكرة

النص النهائي للمادة تبعاً لآخر تأثير بـ مادة 16 من قانون رقم 8 لسنة 1991 بشأن محو الأمية وتعليم الكبار. الصادر بتاريخ 14 / 03 / 1991 نشر بتاريخ 21 / 03 / 1991 في الجريدة الرسمية العدد 12

معلومات الوثيقة

رقم القانون

رقم 67 لسنة 1970

حالة القانون

ملغي

جهة الإصدار

مجلس الشعب

التصنيف وفقًا للحق

حقوق اجتماعية وثقافية

تاريخ القانون

1970-08-27

تعليم الكبار ومحو الأمية وبإلغاء القانون رقم 110 لسنة 1944 بمكافحة الأمية ونشر الثقافة

معلومات الوثيقة

وثائق ذات صلة

اشترك في نشرتنا